jueves, 17 de marzo de 2011

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL

UNIDAD 201 OAXACA, SUBSEDE SAN PEDRO POCHUTLA

MATERIA: FORMACION DE VALORES EN LA ESCUELA

TRABAJO DE LA 1ra UNIDAD

PROPOSITO: EL PROFESOR ALUMNO ANALIZARA Y REFLEXIONARA ACERCA DE LOS VALORES QUE SE PRIVILEGIAN SOCIALMENTE, ASI COMO ELPAPEL DE LOS INDIVIDUOS EN LA SOCIEDAD.

ASESOR: LIC. DANIEL F. GUZMAN RODRIGUEZ

ALUMNA: DULCE ABRIL MANCILLA CRUZ

GRUPO: 6.1

SAN PEDRO POCHUTLA, OAXACA; A 20 DE MARZO DE 2011.





1.- LOS VALORES QUE DEMANDAN UNA NUEVA SOCIEDAD
¿De acuerdo a Fromm son los valores del mercado a salida a la crisis actual?
En el presente siglo, el carácter del hombre se orienta más hacia una pasividad considerable y una identificación con los valores del mercado. Fromm nos menciona que este carácter estaba determinado por el aprovechamiento de los demás en este caso es sacar provecho de los que las demás personas proveen, esto no da un avance a la crisis económica que se tiene en el mercado ya que así no avanzamos hacia ningún lado.

¿Cuál es la critica que hacen los autores sobre el trabajo y el papel del hombre en esta etapa moderna?
Los autores hacen la mención de que el hombre moderno es comerciante, ya que tiene la libertad para producir y para vender, esto ellos lo toman como el día que venden es un día de juicio para ver si a si logran sus propios esfuerzos. El hombre se ha transformado a si mismo en un bien de consumo y siente su vida como un capital que debe ser invertido provechosamente.

¿Cuál es el papel del sujeto particular frente al sujeto genérico, planteado por Heller?
Helles dice que aunque se trate simplemente del sostenimiento de la particularidad a las exigencias genérico-sociales, ello no sucede sin lucha; el hombre debe vencerse a si mismo para satisfacer las exigencias que acepto.

¿Cuál es la concepción que Beuchot de virtud?
Se puede definir la virtud diciendo que es una propiedad disposicional que la persona adquiere, y que la capacita para hacer bien una cierta actividad. Y se puede entender la educación como el suscitar y promover las virtudes en el individuo a partir de él mismo.

¿Qué papel han jugado las virtudes en la escuela tradicional?
Las virtudes juegan un papel muy importante dentro de la escuela tradicional, ya que en ellas se daba de dar un realce a los valores enseñados para el mejoramiento del ser humano.



2.- LA EDUCACION EN VALORES PARA LA TRANSFORMACION SOCIAL.
¿Qué valores son fundamentales en la vida cotidiana?
En la sociedad actual, existe una multiplicidad de valores y cada ciudadano ha de realizar un esfuerzo para discernir cuáles de ellos lo llevarán a disfrutar más plenamente de la realidad y perfeccionarse como ser humano individual y colectivo. Ya que para nosotros como seres humanos hemos empleado en nuestra vida cotidiana algunos valores como son: respeto, responsabilidad, amor, igualdad, generosidad, entre algunos otros, pero si nos hemos dado cuenta desde hace ya mucho tiempo atrás hemos venido transformando esos valores en antivalores ya que algunos ya no los ponemos en practica en nuestra vida cotidiana, ya que vamos tomando nuevas modalidades de su uso y no el adecuado.

¿Qué valores se privilegian en tu centro escolar?
En el centro de trabajo donde laboro se llevan a cabo actividades para implementar los valores entre compañeros y entre alumnos y maestros para así mejorar las relaciones, principalmente llevamos a la practica lo que son la responsabilidad, el respeto entre los demás, puntualidad, ética y el amor por el trabajo que realizamos.

¿A lo largo de tu carrera profesional que valores han sido esenciales y cuales has desterrado o transformado?
A lo largo de mi carrera profesional e implementado algunos valores que suelen ser esenciales en la vida de nosotros mismos a si como de los que nos rodean; e implementado la responsabilidad aun mas, la honestidad, el respeto, el amor, la amistad y e ido desterrando algunos como son la irresponsabilidad, la impuntualidad y la soberbia.

¿Qué posición asumes con los alumnos que son: más “inteligentes”, “güeritos” o “morenos”, que hablan otra lengua o que son hijos de maestros?
Como maestro debemos de asumir la mayor autoridad ante cualquiera de estas situaciones ya que en nuestro caso como trabajamos en escuelas particulares la mayoría han de tener el mismo caso que yo los alumnos de esta escuela sueles agredir a los niños que tienen menos recursos económicos haciéndolos menos a su lado dejan de hablarles y hasta no interactúan con ellos y siempre tratan de tener lo mejor que los demás para así llamar la atención durante ese tiempo.

¿Qué plantean los textos sobre la subordinación y la elección en la formación de valores?
Nos plantean que como educadores debemos de dar la libertad a nuestros alumnos para así aumentar su perspectiva acerca de los valores y para que nos sirven en la vida y en nuestro futuro.

¿Es posible una elección libre de valores en el ámbito escolar?
Los valores no pueden transmitirse por imposición, sólo a través de la aceptación de cada individuo.

¿Cuál es la critica que se hace a la escuela de tipo autoritaria y con una organización vertical?
La critica se haría es que no debería de existir este tipo de escuela ya que esta poniendo en contra los valores.

¿Qué propuestas plantearías para incorporar al curriculum los valores como fines de la educación?
Como ser humano en formación propondría realizar algunos talleres sobre los valores y para que nos sirven en la vida cotidiana, así como la publicación de artículos relacionados con valores en algunas de las revistas de interés infantil o de adolescencia.

¿Consideras que la verdad, libertad, amor, solidaridad, responsabilidad, dialogo, respeto, son valores que en la escuela se manifiestan como fundamentales?
Considero que deben ser los valores fundamentales en la escuela pero si bien sabemos que no son llevados a la practica, tanto alumnos como maestros.

¿Cuál ha sido el desarrollo histórico de la virtud?
La virtud ha tenido una gran trascendencia ya que se dice que la virtud nos permitirá tomar las mejores acciones y con ella podremos distinguir entre el vicio, el mal y el bien. También dice que la virtud se puede alcanzar por medio de la educación fundamentada en nuestra moral y en nuestra vida cotidiana. Cree en el intelectualismo moral, el cual se basa en la idea de que la sabiduría se basa en la ética.

martes, 15 de marzo de 2011

==FORMACIÓN DE VALORES EN LA ESCUELA PRIMARIA==
1.- ¿Qué valores están constituyendo social y culturalmente a partir de la globalización económica mundial y como se reflejan en tu comunidad?
Si bien sabemos los valores se inculcan desde el seno familiar como son: el respeto, la responsabilidad, la honestidad, igualdad entre algunos mas pero debido a los problemas económicos que existen dentro de la sociedad se vuelven antivalores como, injusticia, desigualdad, etc. Al estar los valores dentro de uno mismo, cada persona posee diversos valores y puntos de vista sobre la realidad. Al diferir los valores de una a los de otra, surgen fricciones que pueden convertirse en problemas de índole tanto social como ética, repercutiendo en los diferentes ámbitos de la sociedad: económico, político, social y cultural.
Identificar en qué consiste este problema social, de qué manera influye y repercute tanto en el hombre mismo como en la sociedad y, al final, las implicaciones éticas que puede llegar a tener para el hombre dentro del contexto laboral en el que se desenvuelve.
2.- ¿Qué piensas de los valores hegemónicos que rigen en nuestra sociedad respecto de lo económico-político?
En la actualidad se requiere promover la formación de ciudadanos que, entre otros aspectos, sean capaces de interactuar en sociedad y de sumar esfuerzos para alcanzar objetivos comunes que favorezcan la equidad en todos los ámbitos de la vida social; ciudadanos que reconozcan los retos y las necesidades comunes y las analicen, reflexionen y atiendan con una perspectiva ética.
3.- ¿Cuál es el papel del individuo frente q los problemas sociales?
Pienso que la actitud del individuo frente a los problemas sociales presenta una carencia de valores pues en situaciones sociales que antes eran apreciadas, hoy ya no lo son, incluso hay quienes establecen su propio orden de valores que vendrían siendo hasta cierto punto antivalores.
4.- ¿Qué critica harías a los valores que desde la escuela se están constituyendo y están obstaculizando su desarrollo?
Creo que todos los modelos educativos alientan a trabajar con actividades de la cual podría aprovecharse para estimular la conciencia o razonamiento moral que refuercen los valores y creo que muchas veces nos inclinamos a algunas asignaturas más que a otros.